JUSTIFICACION

Las innovaciones tecnológicas han proporcionado a la humanidad canales nuevos de comunicación e inmensas fuentes de información que difunden modelos de comportamiento social, actitudes, valores, formas de organización, etc. Hemos pasado de una situación donde la información era un bien escaso a otra en donde la información es abundante, incluso excesiva. Vivimos inmersos en la llamada sociedad de la información.
El impacto de las nuevas tecnologías y las exigencias de la nueva sociedad se están dejando sentir de manera creciente en el mundo de la educación; la educación está pasando de ser un servicio secundario a constituirse en la fuerza directiva del desarrollo económico y social.
El sistema educativo no puede quedar al margen de los nuevos cambios, debe atender a la formación de los nuevos ciudadanos y la incorporación de las nuevas tecnologías ha de hacerse con la perspectiva de favorecer los aprendizajes y facilitar los medios que sustenten el desarrollo de los conocimientos y de las competencias necesarias para la inserción social y profesional.
Con este proyecto buscamos incorporar algunas herramientas de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos, permitiéndonos así, potenciar las habilidades del pensamiento, conectar el aula con el mundo, brindar un aprendizaje personalizado, recursos educativos multimedia, colaboración y comunicación, generándose así un aprendizaje significativo, pues observando en la cotidianeidad del aula escolar nos hemos percatado que los educandos presentan dificultades para asimilar las temáticas que se dan en las diferentes áreas, además los resultados en las pruebas saber han sido muy bajos y presentan poca motivación para realizar actividades escolares.
Planteado lo anterior buscamos un resultado donde se beneficia inicialmente a los alumnos con los cuales comenzamos el proyecto y a mediano plazo toda la primaria con control y evaluación permanente que determinarán la pertinencia y expansión del proyecto en otras áreas del conocimiento, además de la transversalización del currículo a través del uso de algunas herramientas tecnológicas y esto se verá posteriormente reflejado en toda la comunidad educativa, elevando nuestro nivel académico, el desempeño en las pruebas saber y el trabajo en el aula, además les servirá a los alumnos para entrar a competir con las nuevas exigencias de la sociedad desde un enfoque humano y tecnológico.